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六年级上册第七单元作文(语文六年级上册第七单元作文)

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六年级上册第七单元作文500字

1、解开心爱的脚踏车上的锁,顷刻间想起了那一刻你赐予我的一缕阳光。

2、年9月29日清晨,温哥华的街道上人潮涌动,车辆穿梭不息。鸭妈妈带着一群活泼可爱的小鸭子,悠闲地漫步在这座美丽的城市中。阳光透过云层,洒在鸭群身上,为它们的旅程增添了几分温馨。小鸭子们好奇地左顾右盼,对周围的一切都充满了新鲜感。然而,好景不长。

3、例文 走着走着,小鸭子们的目光被一座座高大美丽的建筑物吸引了过去。鸭妈妈却还聚精会神地看着对面红绿灯的颜色变化。绿灯了,鸭妈妈起身向前,刚迈开大步,就听见:“扑通,扑通!”的两声。随后,其他小鸭子们“嘎嘎”的有序的口号声也乱成了一锅粥。

4、清晨,温华哥的街头洋溢着热闹的氛围,一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下悠闲地走在街道上。

5、六年级语文上册第七单元看图作文指导 一,习作要求 “据古巴《起义青年报》9月29日报道,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然,几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道。危机时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求救,并带领他们赶到出事地点。

6、正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过马路的孩子们时,却发现少了两只,原来,有两只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。鸭宝宝毛毛失声喊着:“妈妈,快救救我们啊。”咪咪吓得脸色发白尖叫着:“这里又脏又臭又呛人,我们快受不了啦。”鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

六年级上册语文第七单元作文500字

年9月29日清晨,温哥华的街道上人潮涌动,车辆穿梭不息。鸭妈妈带着一群活泼可爱的小鸭子,悠闲地漫步在这座美丽的城市中。阳光透过云层,洒在鸭群身上,为它们的旅程增添了几分温馨。小鸭子们好奇地左顾右盼,对周围的一切都充满了新鲜感。然而,好景不长。突然间,几只小鸭子扑通一声掉进了下水道。

鸭妈妈和下鸭子们都伸长了脖子。一只小鸭被捞上来,小鸭们开始雀跃,鸭妈妈还不时用嘴“抚摸”小鸭的身子。继而,第二只、第三只,水淋淋的小鸭子相继救了出来。幸好!有惊无险!路人欢笑着鼓起掌来。

第一篇:大自然的呼唤 在我们的生活中,大自然不断地向我们发出呼唤。它通过阳光、花朵、树木、溪流等元素向我们传达着它的情感和愿望。我们可以在大自然中感受到它的温暖和关怀,也可以看到它的美丽和壮观。

六年级第七单元作文 篇1 我们的身边总是不缺小动物,人和动物也有很多有趣的故事发生。 我的身边就曾经有这么一只可爱的小动物,让我突然明白了很多道理。

让小鸭子坐到它的背上。这下,巡警一下子就够着了,这可真是皆大欢喜呀!鸭妈妈替小鸭子向巡警点了一下头,又“嘎——嘎——”叫了两声,好像在说谢谢。

向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道,将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排,跟着鸭妈妈继续走着。巡警目送它们很远,很远。

六年级上册语文第七单元作文急急急急?

1、鸭妈妈和下鸭子们都伸长了脖子。一只小鸭被捞上来,小鸭们开始雀跃,鸭妈妈还不时用嘴“抚摸”小鸭的身子。继而,第二只、第三只,水淋淋的小鸭子相继救了出来。幸好!有惊无险!路人欢笑着鼓起掌来。一个男孩端来了一盆清水,围观的人热情地给那三只小鸭仔细地洗起了澡,小鸭们又重新站成一排,跟着鸭妈妈上路了。

2、我了解到六年级上册第七单元的作文主题是“动物是人类的朋友”,可以通过讲述与动物有关的经历,表达对动物的喜爱和对生命的敬畏。开头简单介绍原因,描述与动物有关的经历,注重细节描写。结尾总结全文,强调主题。

3、赵大爷约半百的年纪,有点驼背,面容和蔼可亲。一双长满皱皮的手,却是灵活、精巧。捏一个小泥人,就像变戏法一样快、神奇、小泥人就像真人一样,使人不由的称赞。别看他己经是个老头子了,却是个老顽童比我还活跃。赵大爷每天早晨都推着小摊车来小巷尽头摆摊。

4、鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。 就在这个危急的时刻,鸭妈妈沉着冷静,突然想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的岗亭,冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫,向巡警求助。巡警们把鸭妈妈赶到岗亭外,可鸭妈妈急了,它扑打起那羽翼丰满的翅膀向巡警们发出了哀求的声音。

5、巡警们把鸭妈妈赶到岗亭外,可鸭妈妈急了,它扑打起那羽翼丰满的翅膀向巡警们发出了哀求的声音。巡警们瞪大眼睛似乎听懂了鸭妈妈要说的话,他们知道了鸭妈妈有急事需要求救,于是便紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。

6、年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。

六年级上册第七单元作文

1、我了解到六年级上册第七单元的作文主题是“动物是人类的朋友”,可以通过讲述与动物有关的经历,表达对动物的喜爱和对生命的敬畏。开头简单介绍原因,描述与动物有关的经历,注重细节描写。结尾总结全文,强调主题。

2、六年级上册第七单元作文1:今天,我作为温哥华电视台《说啥啥好》栏目组的记者,为大家带来一条特别的消息。在我们繁忙的城市中,发生了一件令人惊讶的事情。请跟随我的镜头,一起去现场看看。

3、一) 清晨,在温华哥热闹繁华的街头,一群憨态可掬的小鸭在鸭妈妈的带领下悠闲自在地走来了。它们排成一列,有的昂起头“嘎嘎”地叫着,像在唱一首欢乐的歌曲;有的为了不掉队奔跑几步,发出“啪啪”的声音,像在跳一段欢快的踢踏舞;还有的在整理自己的羽毛,仿佛即将登台演出的演员。

4、年9月29日清晨,温哥华的街道上人潮涌动,车辆穿梭不息。鸭妈妈带着一群活泼可爱的小鸭子,悠闲地漫步在这座美丽的城市中。阳光透过云层,洒在鸭群身上,为它们的旅程增添了几分温馨。小鸭子们好奇地左顾右盼,对周围的一切都充满了新鲜感。然而,好景不长。

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